本报记者 张翀 本报通讯员 巴熙杨 左焦杰
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华中师范大学不断提高民主管理水平，通过加强制度创新、搭建数字化平台等措施，让教职工成为学校发展的主角，显著提升教职工的参与感、获得感。
“现在，我们教职工的‘金点子’不仅能上会讨论，还能变成学校的‘金果子’！”日前，在谈及学校民主管理时，华中师范大学文学院教授李明（化名）难掩兴奋。近年来，华中师范大学通过制度创新、平台搭建、数字赋能等举措，让民主管理从“纸面”落到“地面”，教职工的参与感、获得感显著提升。
民主管理有了制度“撑腰”
“民主管理要用制度‘撑腰’。”华中师范大学工会主席骆军说。近年来，学校将民主管理纳入《华中师范大学章程》，明确教代会8项主要职权，细化“四审议三监督两讨论”及“一评一推一决议”等具体举措，从顶层设计上保障教职工的参与权、知情权、决策权和监督权。近3年来，华中师范大学累计制定制度性文件20余项。
制度创新不仅体现在文件上，更体现在执行中。该校工会常务副主席易仲芳举例说：“在审议《校内房改房售后转让管理试行办法》时，教职工代表提出‘增加教职工购房优惠条款’最终被采纳。”这种“从源头参与决策”的模式，让教职工感受到民主管理的温度。
“今年我在学校教代会上提出‘教职工体检增加项目和经费’的提案，没想到当年就落地了。”该校生命科学学院教师张伟（化名）说。今年，华中师范大学将教职工免费体检的额度从700元/人提高到1000元/人，增加体检内容10余项。
“手机上提建议，真方便”
“桂子问政”平台是华中师范大学民主管理的“金字招牌”。自2015年创办以来，该平台已举办24期，成了教职工与校领导“面对面”的“直通车”。
2023年，针对教职工反映的“就医难”问题，校医院在“桂子问政”平台上详细解读新修订的《公费医疗管理办法》。“现在看病省心多了，再也不用为报销比例发愁。”张伟道出了许多教职工的心声。
此外，该校还搭建了“提案督办一对一”平台。校工会将涉及学科建设、民生工程的提案交办至责任部门，并跟踪督办。今年，关于“新校区选址和规划”的提案，学校广泛征求教职工的意见和建议，先后组织10余次修改，目前一期工程已启动建设。
2023年，学校上线“智慧工会”平台，教职工通过手机即可提交建议、跟踪提案进度。“以前提建议要跑好几个部门，现在手机上就能提，真方便！”物理科学与技术学院教师陈静（化名）边说边演示。据统计，该平台启用后，年处理提案效率提升40%，教职工参与率同比增长25%。
教职工成为学校发展主角
“校工会主席列席校长办公会，部门工会主席必须参加所在单位的党政联席会议。”骆军介绍。近年来，华中师范大学强化民主监督，将校工会主席列为校长办公会固定列席成员，确保教职工代表参与学校重大决策。例如，在审议《人力资源配置管理办法》时，工会代表提出“优化青年教师引进政策”，最终推动学校出台专项支持计划。
同时，学校建立“三评议三监督”机制，即教职工代表评议学校领导年度工作、干部选拔、职称评聘，并监督校务公开、招标采购、教职工诉求处理。2024年，校工会组织对23个职能部门开展满意度测评，平均得分较上一年提升6.2分。
该校先后荣获全国五一劳动奖状、湖北省五一劳动奖状，校工会获评“全国模范职工之家”。据2024年调查显示，该校92%的教职工认为“民主管理有效维护了自身权益”，88%的教职工表示“愿意主动参与学校事务讨论”。
该校党委书记夏立新说，学校将继续深化“制度+技术+组织”三重赋能，让教职工成为学校发展的主角。
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